能说早就说出来了。
鹿呦💳🕺呦皱眉，抬头看向转过🞑📠🜓身来在黑板上写字的查明理🃴。
他的字很⚺潇洒，🖽😆很大气，洋洋洒洒四个大字在黑板上飞快落下。
间接抒情。
“哈哈哈哈。”
教室里响起一小片笑声。
坐在鹿呦呦身边的人都听见她说的是什么。
“☩🂇明明是借景抒情嘛，这猹老师还能听成间接抒情👪🛺，可🃴真好笑。”
周围人小声的议论着。
鹿呦呦也很懵，难道她吐字🞑📠🜓不清楚吗，还是这老师耳朵有问题？
查明理🉂写完间接抒情几个字，转过头来继续问：“除了间接抒情还有🚘📭什么呢？”
教室里的笑声又停了。
一到提问题的时候，大家都生怕弄出点引人注☦🁫意💥的动静，所以一个个乖得像只招财猫。
鹿呦呦蹙着眉，视线从黑板上的几个大字上划过，忽得脑🖧🕂子一闪，张嘴：“直接抒情？”
这除了间接那不就还剩直接了吗。
“嗯，非常好，我们这位😓🀹🁯女🞑📠🜓同学很聪明⛯🝼🐢嘛。”
查明理很快转过去写上。