查明理很期待地看着鹿呦呦。
鹿呦呦心虚地摸了下鼻子，视线从🟎🜀教室里飘到窗外。
上午的阳光浓烈，靠窗的学生虚虚拉上了白⚅🎼🖚色的窗帘，金黄和奶白色下，是一中校园里苍天绿树，晚夏秋初的蝉鸣还没停，间歇性地叫几声，比她还懒散。
鹿呦呦松垮垮地用🚧🕰手指点着课桌，🟎🜀觉着心情还挺不错。
她镇定地清了下🍼嗓子，回过视线来出了声：“借景抒情吧。”
她记得是有这么一个词的。
教室😵🅱里轻微♶的议论声停滞住，大家惊奇地瞪大眼睛。
这位姐还知道这么一个词呢。
真是没想到啊。
就是不知道对还是不对了。
大家看向查明理。
讲台上的查明理点头，很是🆆🍔🆆🍔欣慰：“还有呢⚅🎼🖚？”
他一边找粉笔一边继续追问。
“额……”
被提问的学生最怕的就是被老师🏀🗁😦追问还有吗。
还有吗，还有吗，还有吗？
我他妈要是还有还用得着你追问？