但不管他们的父母如何，他们都是穿越众这个群体里最受到重视🝙的阶层。
用张飞飞之前劝说方小悦来任教的谚语就是这些学生就是💰🕡穿越众的未来，接班人，如果让他们一天玩耍，不学习知识，比归化民还不如的话，自己这些穿越众这么努🌟⛺力还有什么意义呢。🗸
好吧，实际上，方小悦也🝮🎤承认这些未🞓📬成年的穿越众学生是未🃙来的希望。
毕竟就教学上来说，由于他们或🇴🜳🆌多或少接触过后世的环境，在很多🖵🖺🗬学习方面，比土著学生要强上很多。
唯🚀🐏⚜一的麻烦就是因为学生太少，没🄼🂼🔆法分成几个班🖟级。
因而年纪较小的穿越众学生就只能先与那些归化民学生同班学习，而年纪较大一些的穿越🎴🕒🉅众学生则如同村小一样，那个穿越众技术大拿有时🚼😮间，就来给🕭🌳🃍他们一起上课，然后单独一个个的辅导。
不得不🚥说，这样的教学方式，实际上是对教学资源🆤👥的极大浪费。
如果同样的教学时🙴间，拿来给那些归化民学生，都能够教育好几个班了。
可这也是穿越众想要将先进技术，知识掌握🇾🞋在自己人手里的一💏🐳种手段。
对于方小悦来说，与穿越众学生待在一🁬🈺🃘起的时间，更好🎻🖔似一种休假。
9岁到15岁的穿越众学生，正是求知欲最强且有一定学习基础的时候🚡。
由于穿越的特殊经历，有的时💣📮候他们提出的问题都要让方小悦脑子多转几个弯才能够想出答案来。
不得不说，和这些学生在一起的感觉很不错🇾🞋。
以后可以多来上上课，🝭🎜👻在离开学校的时候，方小悦如此想到。
不过，🚥随着毛瑟G98枪械，子弹生产线的设计图出了之后，这方面的🚡事情就交给了工业部的😛🂅机械部门运行，他则需要将精力投入到新型火炮的研制里。
当然，由于之前就人工打造出了新型舰炮。
基于尽可能减少后勤保障负🞤担的原则，新型陆战火炮同样也必须与新型舰炮尽可能的做到零件互换率高。