晚上，杨景行用相机交换喻昕婷的苹果。其实是操作很简单的傻瓜相机，可喻昕婷还是要杨景行教一下。喻昕婷疑问相机是怎么认出人脸的呢，好聪明。
杨景行给喻昕婷现场拍了几张，弹琴的，打鼓的，还抱着吉他装模作样。相机的屏幕太小了，不好看，就把照片复制进杨景行的电脑看看效果，也不差。
喻昕婷回报杨景行，也要他摆姿势。女生到底对照相有研究一些，要求也多，觉得干摆的姿势太死板，就要杨景行带着感情去弹一曲，然后还要拿着谱子装模作样的思考。
拍好了后看看自己的作品，对比杨景行真人，喻昕婷嘿嘿得意，又提醒：“你删了吧。”
杨景行不肯：“为什么？难得帅一会。”
喻昕婷担心：“被陶萌看见了……可能不高兴。”
杨景行说：“没那么小气。去找安馨吧，拍了给我看看。”
喻昕婷点点头：“我走了。”
星期二杨景行有考试，上午是钢琴演奏。除了钢琴系的，学校里练琴最刻苦的大概就是作曲系了，因为要求很高嘛。而且相比钢琴系的，作曲系的学子们更热衷于钢琴考级，好些人在进校前都是专业几级了。可杨景行没考级，所以就不能申请钢琴免考。
监考老师就是教视唱练耳的那个三十多岁的男老师，他似乎一直不太喜欢杨景行，因为每次上课，所有人都高度集中注意力生怕听错了一个音，只有杨景行似乎在听又神游天外的样子，可恨的是又难不住他。
可今天这位老师对杨景行很客气，笑眯眯的说：“昨天下午，几个系的老师都听了你的cd。”
杨景行点头：“老师多指导。”
男老师摆摆双手，指指那台破旧的立式琴：“弹一段拉三的第三乐章吧。”
什么时候作曲系的也要弹拉三了！可杨景行不敢质疑，认认真真弹了一遍。男老师听得神清气爽的，然后把早已经打好的满分给杨景行过目，祝福：“加油，加油！”
中午还是和陶萌见面，可时间比较紧，因为两人下午又有考试。而且下午还不能见面了，因为杨景行要考两门。所以陶萌中午就把卡片拿走了，当时没看。
下午先考视唱练耳。这对很多学生来说也是比较痛苦的，那些相对简单的和弦还没什么，可后面的双声部复调实在是让人头大。杨景行就轻松了，别说填空，让他听一遍了就扒谱都没啥问题。
这个期末考试大概就是学校给这些不知天高地厚的新生们的一个下马威。考完之后，大部分人都垂头丧气的。许学思和骆佳倩把杨景行当标准答案，问了他一通。许学思还好，可怜的是骆佳倩，连标准音都没搞明白，还怪是曲子写得太难听了。