“藏好了吗？我来抓人啦！”
孩童特有天真⚹🖗💭又烂漫的嗓音，在明🃟🙄🇲亮的走廊里回荡。🀷🁘🆅
这是个狭窄又封闭的走廊，错落🈮🁨🈒分布的🎇四五♠个房间，全都紧闭着房门，每个房门左右贴墙摆放着一盆绿植。
红色的走廊墙壁上，用黑白色画着一个又一个孩子面🀷🁘🆅孔，天真又怪诞。
这种童趣又繁杂的设计🝠🌦，在狭隘的空间里，♠让人喘不上气，压迫感很强。
“我来咯。”
走廊最深处，背对着走🝠🌦廊站着一个仿佛三四♠岁孩子，声音就是他发出的。
孩子身高勉强到门把手🝠🌦，穿着可爱的橘黄色校服，手臂抬起屈🐀☘着，似乎在捂着眼睛🇫。
“我来抓人啦！！”
他嬉笑着转过身，才发现，🀢⚆🏍这根本不是个孩子，而是个三岁孩子高的毛绒玩偶！
玩偶是小熊猫的样子，戴🀡着小帽子，露出两只毛茸茸的🇧🚺耳朵。
胖☵🃳胖的爪子捂住眼🖨🕊🇽睛，连带着半张脸都看不到。
“捉迷藏，捉迷藏，一起来玩捉迷藏。”
玩偶小熊猫哼哼唧唧唱着歌🀢⚆🏍，始终用手捂着双眼，走路也不好🐀☘好走，蹦蹦跳跳♡的。
木质地板因为他的动作咯吱咯吱响个不停。
它☵🃳听了木板的声音，笑得更大声，动作也更重。
“是在这里吗？”