渐渐的，几个小组全都背完了。
小组组长，就站了起来，似乎在商量着去找🏐🙍老师👆🆧👾。🄩
剩下的👀学生就坐在，教室里安静🙜而又焦急地等待着。
时间一分一秒的过去了。
可是他们却没有等到范老师过去，而是等🐆来了地震。
只听见轰的一声，整个学校整🇶🝅个🙜教室，骨诺米牌一样，轰然倒塌，挂在墙上的钟表的时间，定格在5:20！
范老师几乎崩溃，她竟然⛄又🍽🍠🉡一次的看见了，那30多个学生再次被地震夺去生命的🏎🙁瞬间。
“不……不要……”范老师内心呐喊道。
然而，不过一瞬间，倒塌的🍽🍠🉡房🇶🝅子灭了的灯笼，全都不见了。
就在这时，突然一盏灯笼⛄出现在校门口，似乎伴随着小伙伴们的说笑声，随着灯笼的靠近，渐渐地进来。
周围的一切🐒⚺又像刚开始一样，周围的花草树木，墙壁教室教学楼厕所全部🕬都完好无损。
而这群👀孩子一🕵🍻🍔直走进学校，进了班级，灯笼悬挂在🄩黑板上面。
铃声响起，学生们继续开始背诵。
一直到五点二十地震再次来袭！
短短的半个小🕵🍻🍔时之内，他⛄们已经重复看了三四遍了！
范老师已经面无血色，大喘着粗气，似乎要喘不上气来一样，眼神死死的盯着慕丹珠：“他们！这些学生，是不是每天晚上一直重复着这个时间段？为什么不去投胎？”😓
慕丹珠转过脸来，轻轻地说道：“因为他们还没有🄩完成任务啊！这是老师布置的任务，他们没🏭🝘有完成，所以即使死了以后，他们依旧要完成任务，才能去投胎。而在此期间，还不能让他们知道他们已经死了。”