这一点本来是很容易想到的，但其中却存在一个思维障碍🂱💢📡，便是要知道一件物体的质量，必须要用工具来进行测量。
正是由于没有跨过这🏕🙿思维障碍，江越才认为无法做到精确测量，却是没想到还有😌另一种🄥⛓🙽操作。
两枚硬币🐊♰🌄也可以算作一件物🞔📳体，只要拿些胶水粘住它们就足以办到🟔🜸。
“⚤将两枚硬币黏在一起，再来进行异🈚⚞💢能实验。那么我们就可以知道，在质量增加一倍的情况下，距离究竟会有什么变化？所以，你有胶水或者双面胶么？”
说完他便轻松地看向王小爱，🗺♃正是要再次进行实验了。
虽然不知道对方包里有没有胶水，但在她十四层的家里肯定有！🙎
王小爱闻言恍然大悟，☢随即从书包里掏出一支503胶水，紧接着眼睛一闭就把胶水送了过去。
她在收拾物品时，恰好看见了这只胶水，便随手放进包里，没🚃想到现在派出了用场。
江越一直盯着对方动作，见此🗺♃也没有多少惊讶，转而迅🁋速将两硬币粘在一起，随后开始做起测试🗭🞶来。
他先是走到十五米外，随后拿着硬币缓缓靠近，一边注意自己现🙎在的位置，时不时的抬头看一下小爱，观察着对方发动异🅊能。
等他🔢🂑走到了一个中间的位置，突然感觉手上一轻，却是硬币已🚃经被转移走了，便连忙记下现在的刻度，七米多一点点。
在之前的实验中，🆗江越已经划🗺♃了几十条线，每一米🐝都有四五条，算是方便自己的测量。
“七米二！距离果然减小了一倍！”
看着刻度反映的数值，江越转头看向小爱，发现对🐝方眼中的欣喜，自己心情也好了不少。
实验说明，距离和质量之间，存在🌠🀟♬着反比关系。两者相乘得出一个数🖓💋🐏值，便是小爱异🜒能的确切值了。
不过🔢🂑王小爱并不懂反比这个概念，那是初三🔡🂎🍨才能学到的东西，只是觉得自己又提升了不少。
“对了，还有一个问题！”