他们是没想到钱老出现在了实验室，自从方🎵🕠良报了这个实验室，一直是钱老的大弟子郭云给他们上课，钱老只是在第一天的时候，出现了十分钟的时间。
“大🔯🄆家好，今天🔾🆏很荣幸邀请到老师给大家上实验课，大家🚷😃⚑欢迎。”郭云说道。
实验室中响起一片热烈的掌声，钱老摆摆手说道：“之前一直没来得及跟大家交流沟通一下，今🝟天说什么也要过来看一下，今天还是小云给⛇😎⛻大家上课，我就在下面转🆍🎏一转。”
方良一听，这不就是以前的听课嘛！不过他这个级别，想听老爷子🆨💃亲自讲课也不太容易☃☗。
郭云看向钱老询问道：“老师，那我开始上🎵🕠课了？”
钱老点点头道：“嗯，开始吧。”
郭云伸手一指，他手指的方向就出现了一个可移动的界面。🅦🈳
“我🔯🄆们接着昨天的实💥📿♃验步骤的讨论继续……”
随着郭云开始上🔾🆏课，实验室的关注又重新放到了课堂上来，渐渐忘了钱老还在他们的办公室。
“锡林花育苗过程中需要的h生长剂浓度，以及施加的阶段等，都是现在研究幼苗生长☃☗条件的主要因素，尤其是h生长剂及其替代药剂的浓度配比，是着重研究得方向之一。”
“今天课程的任务是，设计实验方案，研究不同的h生长剂浓度，对于锡林花育苗成活率的影响，并进行操作。”郭云🐀☔⚭在讲完课程之后，便布置了作业要求。
说完又强调：“具体的实验操作可下节课继🎵🕠续进行，本节课程上，至少得设计出一份完整且可行的实验方案。”
“明白了。”实验🜵室里，大家说道。而后便🎵🕠开始进行实验设计。
实验的思路是固定的，控制变量。难点♉🆣在于影响锡林花生长的因素是非常复杂🔜🁡的，他们需要将所有需要控制的变量，都控制。
且变量越少，得出的实验数据便越是精♉🆣确，同时获得的实验结果也越是准确。
方良埋头进行实验方案的设计，将他所能想到的所有控制变量的⚒🐵🄉方法都罗列了出来。🙞
沉浸在复杂的实验设计里🍚🈨🀲边，丝毫没有察觉身边站了一个人。