下了第🔌⚵🕴一节课，黄瀚跟🚸😆⚮着沈🝵晓蓉、张春梅去找邱老师。
那里很破旧，学校里大部分的房屋是原寺院的旧房子，邱老师的钢琴教🎂🎏🐃室应该是个禅房，坐落在学校偏僻的一角。
来到这里📒🚒黄瀚莫名的有种“斯🚴🗤是陋室，惟吾德馨。”的感觉，不由得肃然起敬。
这里一切都是那么陈旧，但是一尘不染，🖧🔼🅾邱老师穿着也很旧但是🜦🄗不破，🎂🎏🐃虽然瘦但是腰杆挺直。
她听沈🔌⚵🕴晓蓉说明来意，上下打量几眼黄瀚，摇摇头淡淡道：“我再过两年就退休了🆀，不想再教其他学生弹钢琴，你是最后一个，希望你用心学。”
邱老师经历了太多，是个🁱有经历有故事的人，如今孑然一身，不喜不悲。
朱校长貌📒🚒似对🄞⚒她很尊重，基本上不提任何要💌🐚求。
邱老师一个星期给五个班级的同学上十节音乐课，其余时间辅🗗导音乐兴趣班的🏕十几个学生。
她如果🔌⚵🕴不想教谁，基本上就算定😓🀹🁪了，连校长都不可能🕽强求。
沈晓蓉满满的都是失望，刚要走，🂪👣却发现黄瀚走上🍕🈀前双手捧着一张纸递到邱老师面前，道：“老师，我特别渴望跟着您学音乐，您能不能听🇰🜌我唱两首歌再做决定？”
重返校园快四年了，还没有哪个学生在自己拒绝后还不放弃，继续争取，邱老师有点奇怪，下意识地接过面前的纸看🖠🔄♩了看。
“又见炊烟升起🗜🜟，暮色罩大地。想问阵阵炊烟，你要去哪里？……”
好字、🔌⚵🕴好词！邱老🍵师眼睛一亮，问道：“这💌🐚上面的字是谁写的？这是歌词吗？”
黄瀚恭恭敬⛛敬道：“老师，这是我记🆕🏜🚷下的🖧🔼🅾歌词，歌曲是偶尔从收音机里听到的。”
“你会唱？”
“不敢说会，但是能够唱全了。”
“你现在可以唱一遍！我听听看。”