“其实要求出∠adc的度数，可利用三角形外角的性质，分别求出…”宋致翔在前面讲着题目，林😯🄼池鱼在底下听得迷迷糊糊。“听懂的举手。”
半个班🚙📲🞯的人都举起手，林池鱼🕜转着手里的笔，讲得什么？直接把答案给我不行吗？再讲我也听不🛎🛏🛗懂。
宋致翔的目光在没举手的几名同学之间来回穿梭，最后注意到🗚🜌🀲了一道熟悉的身影😱，林池鱼又在下面做小动作！这么简单的题目都不听，难怪考试考三十🔙🁁🂷分！目光在极度不满中从林池鱼身上移开。
为了让班级的同学都听懂，他想来很多📩🝥🍓办法，最后直接一题一题🌠🀢⚉的讲思路和公式。
让听懂的同学举手，没听懂的再讲一遍，🚃🐩实在不行那就真没办法了。🌧🁟
下课铃响起，宋致翔拿起数学书离开，似乎想起了什么，回过来🌠🀢⚉，看着林池鱼说：“👅林池鱼，到我办公室一趟！”
我又做错了什么？
林池鱼🚙📲🞯闷闷不乐的站在宋致🃊🖃翔座位旁边📩🝥🍓，低着头。
宋致翔喝了一口茶，说：“林池鱼，上课在下💷面睡觉，做小动作…我现在终于知道你数学为什👶🍙🈣么考三十分了！你看起来还挺满意？怎么交待？你这种态度恶劣的学生我还是头一次见！”
林池鱼低头沉默不语。
看似一副认错的模样。
实则在摆弄手腕上的红绳。
期中考试都🅳过这么久了，他怎么还停在过去？他经🜐🁕🅩常说忘了过去，展望未来🕚🎖吗？
宋致翔见林池鱼不答，拿出一张纸条，说：🁞“林池鱼，下次考试必须给我考🕚🎖到六😱十分！”
林池鱼选择再次沉默。
内心早已经开始骂宋致翔了。
下次考到🙾🐃四十分就已经给你🃊🖃长脸了，让我考到六十分？你怎么不去自己考？🕚🎖