副☡🀸校长透过玻璃窗，略略满🞉💐意🜢的看着下面的学生们。
他这么一说，那些之前特别闹腾🝩的学生们到底是🙎消停了点。
不管🈁🞥🖒童易安的父亲是直接，还是间接造🙳成了那人的死亡🗯🟆，那都不重要了。
但那人死亡了，却是事实。
害得一个🛄人死了，相🎵🕞信这些🞉💐学生该知道有多可怕了。
他们是在跟一个刽子手🎍🏶🞦的女🞉💐儿做同学，他们该明白了吧？
回家以后，再🆍🎔跟他们的父母一说，学生家长造成压力，到时候龙校长也不得不妥协，对他的先斩后奏，非但不会生气，相反只能🃊🖇🐢赞扬。
无事化小事，小事化大事，就是他这次🙳的🁀🂩👙策略。
卓然还在吵嚷着，争执，但他的声音实在太小了，就算再加了一些支持他声援他的同🚃🐰🃢学们，但是怎么可能比得过副校长经过校园大喇叭传递的🂵声音？
这就相当于一个赤📋🙕手空拳的小孩儿，在跟一个有刀有枪的大人比，🁴毫无还击之力。
卓阳卓然绝望得☛⛰不行，他们退学没关系，但是至少在退学之前，说🁴什么也要替爸爸洗刷冤屈，让这些同学们知道，他爸没做伤天害理的事！
卓阳到底比卓然心细一些，他和卓然听到🁀🂩👙这话，都难受得不行，就更别提小团子了😫🄒。
突然想到什么，他忙下意识的环视周围，去找那一抹娇俏可💬🕀🆤爱的⚢📄😕身影。
万一小团子一时伤心，哭背过去怎么办？
视线穿过这些学生，没找到……
又扫射了一圈，穿梭着找，他仍旧没找到，脚下一个踉跄，心在胸口狂跳，慌🛁🙟得不行，他朝着卓然喊，“卓然，小团子不见了！”
卓然听到了，其他同学也都听到了。