很快，闻尔就在酷热难耐、手忙脚乱的八月份中亲身感受到了高中学习的高强度和高难度。首先说语文，倒跟初中没有什么很大的区别。尤其对于闻尔这种理科快班的学生来说，语文这一门学科，能学得好也不是老师教出来的，学不来也跟学校教育没多大关系，似乎母语教学就跟既定的宿命一般，有些人就是天生语感好，上课即使什么都不听，也能在考试中发挥出色。而闻尔从初中开始就是这样的“幸运儿”，所以到了高中，语文课对她来说，就是一节🙶🎶可有可无、可听可不听的放松课了。
第二门主课自然是数学，高中数学相较于初中，难度增加了不少。但老韩是个实诚的人，说好的暑假进行“初高衔接”，果真不急着上新课，每天发🅠🇿了一些印好的习题来给大家做，然后有针对性地做细致讲解。这样科学的学习方式，在闻尔等人看来，也能轻松接受🁮🉈。
接下来重点要说的应该是新增的三门理科科目，这在初中杂糅在一起，统称为科学。先说说这物理。除了数学、政治和地理，闻尔其他学科的任课老师都是女的🝫。而这位物理女老师，堪称是学校所有女老师中的“性感担当”。她很喜欢穿紧身的连衣裙，夏天本来就热，衣料贴得就更紧了。有一次夜自修的课间，她弯着腰给一位男同学讲题，刚好背对着闻尔这一排座位，有几位男同学就在那里捂着嘴窃窃私语，还发出一些奇怪的笑声。
闻尔不禁去看，才发现男生们发笑的原因，这位物理女老师臀部被黑色紧身裙紧紧包裹住，此刻因为弯腰的缘故微微翘起，一双笔直修长的腿白花花地套在黑色高跟鞋里，显得极为性感。这一幕在闻尔看来倒没有什么，虽然偶尔会觉得身为老师这样穿有点不合适，但时间一长也就习惯了。但她非常不喜欢这几个男生的嬉笑，不知为何，听在耳里尤为刺耳和不舒服。此刻，她很想去提醒这位老师，让她不要再给那个男生讲题，而且马上坐会到讲台上。因为她发现，这位问题目的男生竟然跟躲在背后嬉笑的那几个男孩子有那种不良笑意的眼神交流，根本没有在🍤认真听讲！
闻尔实在气不过，于是回头面无表情地说道：“你们在干嘛！数学做完了吗？第二节上课我就要收了，还🍧不抓紧！”现在，闻尔是高一（2）班的学习委🄾🃏🖷🄾🃏🖷员，也是他们这一组的小组长，负责各科的日常作业上交工作。
听到背后的声响，女老师下意识地🛴回了一下头，这时候似乎也感受到了刚才姿势的不恰当，就立马站直了身子，又给男生🍄🅟讲了几分钟题之后，慢慢绕回到了讲台🝫边。