所以余楠的命令中的请刘浩南帮助我们工作，被理⛖解成了请刘浩南协助调查。
要跟学🏘🚓校打好招呼，避免对刘浩♰南造成不良影响。
其中的🏘🚓刘浩🖝📤🜲南🂹三个字也就被忽略了，被理解成了。
“不🐄☿要对学校的教学环境、学校的声誉造成不良影响，以及保护学生的安全。”
所以当地负责人第一时间，先🃫🚱🗋是电话联系学校值班领导，🝩要了解清楚🃈🕴🍶刘浩南现在所在的位置。
并同一🏘🚓时间在内🝨部网络上了解刘♰浩南的基本情况。
在他们得知了刘浩南在少🝖🖾年时期曾经有过暴力伤人的经历以🂽后。
才有了他们🖝📤🜲自以为是的传唤刘浩南，并且做好了强力抓捕🝩的🂽准备。
毕竟刘浩🏏南🖝📤🜲曾经有以不满十六周岁少年的身份，打倒了几个成年人的经历。在这些人的眼中刘浩南，就是有暴力倾向的不稳定因素。
所以进入食堂的警察虽然只🔸有两个，但在食堂的大门外，还有四个防暴队员在守候着。
一但刘浩南有想要脱逃或者反抗的迹象，他们就准备一拥而上拿下刘🃈🕴🍶浩南🁂。🌨🁥🇺
刘浩南虽然不清🝨楚其中到底有什么误会，可是他也不敢反抗啊！
没看这俩警察中，有一个人的手一直按在腰上吗？这是把派出所唯一的枪支都带出🝊来了啊！
这时两个警察中一🄂🞁个看起来很强壮，好像退🜱🅼伍军人出身的警察慢慢🎕的走了过来。
“我们知道你很能打，但🝖🖾你的事情还没🁅调查清楚，没有最后的结论，所以你🌨🁥🇺不要做无畏的反抗。”他说道。
“你也是大学生，知道公🝖🖾民有配合我们工作的义务，如果你这个时候逃跑或者反抗，性质可就不同了，你别犯傻！”🈹
刘浩南无声的叹了口气，🝖🖾用手🃫🚱🗋轻轻的拍了拍刘欢欢的手背。