“那么这个问题要怎么来理解呢……”宽敞🍻开阔的阶梯教室🝽里,流体力学老师正在讲台上侃侃而谈，背后大屏幕上是投影的PPT。
夜班课🞤🖅就这一点好，投影的时候不用挡窗帘,窗外早一片漆黑。不过教室明亮的灯光，♈还是让投影画面稍有一点发白。
这是晚上九点多,夜班的第二节课。
林雾坐在教室🏄第一排，眼睛认真看着投影，藏在桌下的手却拿着手机，🐂老师讲的每一🌹🄃🞃个字他都听得清楚,但其实根本没往脑子里去。
不是不想去,实在是难以集中精神。
林👻雾喜欢和王🏄野微信聊天,可是仅限于非上课时间🎼🖚📊。
首先🔿，他常年坐第一🛔🜇⛪排,低头玩手🅿🌕⚦机很容易被老师发现。
其👻次，不管坐第几排上课都不能玩手机好不好！
但王同学的课堂信念里显然没有这一🇴条纪律。
王野：？
王野：人呢？
他这边才一分钟没回，王同学又急了。
林雾心累，趁老师不🛔🜇⛪注意，飞快低头敲字：上课禁止🟠发微信！
王野：无聊。
林雾：无聊就认真听课！
王野：不爱听。
林雾：“……”