重六的意识顺着那一根根复杂勾连的黏丝爬向🕝另一个节点,紧接着是另一个。一段一段支离破碎的记忆形成了一张黑暗幽深的网，网着一段不知快乐为何物的悲哀人生。
十岁以前的庄承就像一颗长在危墙下的草，没有人注意过他。他总是躲在爹爹和大娘看不见的地方玩耍、想心事、观察大街上来来往往的行🝙人,因为看不见🟠🞥🖐的地方☝🀛♆是安全的。
他⛃🗲看到弟弟被嬷嬷和大娘捧在手心里疼爱着,看到那从未对他露出过好脸色的爹慈爱地把弟弟抗在肩头玩闹，他也好奇过那💴🖂被人疼爱关注的感觉是怎样的。他对着水缸里照着自己的倒影,却不知道自己和弟弟的区别在何处。
他也曾奢侈地希望过有一天父亲也⚺🖠🔀会对他露出那种🅬慈爱的笑容。
母亲芦花是唯在乎他的人。她就像是他的船锚,把他这一叶在🀰🀙海上迷失的小船固定在一道并⚷🖄🐃不安全的港湾里,给他一丝丝安全的错觉。
庄承很小就知道他不能哭，因为哭声会引来灾祸。或是他的母亲被惩罚,或是他被惩罚。就算受了伤，就算被开水烫伤了手,就算被大娘🆋用鸡毛掸子抽打后腰，他都📮🞌💯忍住了☪🂊🍄，没有哭过。
渐渐地,他失去了哭的能力。
但他不知道🍒的是，很多时候不哭也会被默🂋🍒认成某种反抗，某🖞📰🞢种挑衅。
他十岁那年,弟弟得天花🜌过世了。全家人哀痛欲绝，却只有他没有哭。
那是他🚽😵🅱第一次因为没有🗀😝哭被打得鼻青脸🆥👪肿,奄奄一息。
一个十岁的孩🙝子能承受多少成人的暴力？当父亲的脚一次一次踩在他的肋骨上，当那他原本渴望揉📩着他头发的大💤📲手狠狠抽打在他的脸颊上,他忽然明白了死亡的意义。
他眼🄨⛪前的世界发黑,所有的感知开始变🆥👪得遥远，好像他正在被一点一点地从他自己的身体里剥离。
那是噩梦的开始。
没有了弟弟，所有的关注，所有他曾经渴望🝋🉣过的关注,终于落在了☯🂷他的身上，但却是与他想象中全然相左。
念书，念书，念书……念书成了他生活中唯一能够进行的活动，就算是在吃饭的时候也不能停。他要补🖂🏳上之前五年“荒废”的时间，他要在最短的时间内超过书院里最聪明的学生。
并不是因为他的🅔🆏父亲关心他的前途，而是因为他父亲要靠他这个不被承认🅓的儿子出人头地，靠他光宗🝬🎒耀祖。
而他不能违抗，不能反驳，他只能像个🆥👪奴隶一样，被马鞭威慑着，战战兢兢地将书本上的字一个一个刻在脑子里。🛟