就算如此一天八节课，对于天赋不高的孩子来说，学习起来也🗁很吃力，内容太多，上课稍微一走神，就要跟不上进⚋🏳度，就别说孟缡这种理解能力差，只有武技课程最优秀的特长生了。
就算孟缡🅛😄以后考星辉学院的武道系，基础功🏨课的分数也不能太低，还要武技天🌨赋惊人才行。
每天放学回宿🈖舍吃过晚饭，👍两人就要凑在一起写🚊👰🌤作业，
苏青还要给孟缡补课，使劲拽着他学习🝡🌰🂮，不然以他自己的能力，考及格都难。
每天写📺完作业，孟缡回房睡觉，苏青会进入种植田打坐一个📡周天，修炼顺便促进蔬菜生长，他们好有菜吃，省得再去花钱买。
孟🁽😎缡没发现她去种植田打坐，嘉宝肯定瞒🛃不住，苏青一下楼她🗁就发现了，
刻板的声🅛😄音问道：“苏青同学，你需要什么？”
“嘉宝，我去种植🐷田里打坐冥想，🌁🟙🝦不要打🛃扰我。”
“好的。”
学生冥想是很普通的事情，作为⛠🛴☿机器人也不会疑惑，为什么不在房间冥想，偏要去种📝🛵植田。
第二天早上，苏青很早就起床🛷了，她让嘉宝去餐🚊👰🌤厅领自己的那份早餐，
有牛奶鸡蛋和一笼肉包子，一份小菜，还算丰富，却不够两个人吃🟥🟔🜵的，
她让嘉宝在电饭锅里煮上粥，自己再摊两个鸡蛋饼🍗🈐♆，才算解决两人的早餐。
嘉🁽😎宝作为机器人，程序忽然冲突了一下，苏青六岁=学生=不会做饭，她🖆看到的画面，让智能程序逻辑起了冲突。
幸好机器人都是程序化的，不会刨根问底，等孟缡🍗🈐♆下楼就看到，餐桌上摆好的现成早餐，两人吃完后，匆匆赶去教室上课，
午饭也一样，苏青让嘉宝蒸好米饭，她回来再做两个菜就够了🗁。
两人先去餐🗕🛞厅打回一份饭菜，回到宿💘舍，嘉宝已经蒸好了米饭，再炒个青菜就够吃了。