结果，等他醒过来的时候却发现教室里已经装备了一套课桌椅和🎼🖙💾一个睡意很明显还没消去的孩子。
夏目漱石并📐🙽🏺没有对🁫🈭🁟这大变活人的操作感到震惊。
少年名叫太宰治。
他知道。
好大徒🛱☧森鸥外的家养徒弟，从某种意📧义上来说是他的徒孙。
【请尝试为学生上一节🍓课吧💊🐋♼。任务奖励：小🝬鱼干×5】
自从他成为葉桜中学的代☧理校长之后，那个神秘的学校负责人就给他装备上了一个小的通讯仪，就藏在他厚实的毛毛里。
倒也不是说就单纯的馋那几根小📾☻🄤鱼干，主要是他确实是还摸不透负责人的来意。这个校长与其让别人来🞑📠做，还不如让他来做，至少真的发生什么🛗🜣事情的话都还在可控范围内。
来吧少年，就让我给你好好上一课吧！
虽然不知道该上什么课，但以🎙👢他的知识储备，上一节五十分钟的课，还不是绰绰有🙶🎹余？
夏目漱石清清嗓子，准备说话。
“喵~”绵柔悠长的猫叫声响起，成功让他僵住了身子🔋⚩，差点忘了自己现在还是一只猫的形象。💅
要不要变成人呢？
夏目漱石正在纠结之际，却发现自己的异能力好⚴像失效了，🞛无论怎样尝试，都只能是一只猫的样子🅉🄭。
再去看看太宰治的样子，他双眼无神，一看就🙶知道大脑放空，正在⛚开🝇🉆🅃小差，思绪都不知道飘到哪个外太空了。
学🖓生🄦不好好听课，他这个做老师的怎么能不管？
即使自己现在是不🁫🈭🁟能说话的状态，也不能丢掉身为一名神圣的🙙🙙教师所拥有的精神和职责！