倒是一旁的岑易眼珠子动了动，视线从作业上挪开，不动声👊色地盯着纪初谣瞧了会儿，也看不出人生气没生气，觉得没什么意思，就自顾继续做题去了。
诺顿中学晚上🙈🈘⚎有三节晚自习，学期初的作业不多，英语只布置了云端自动批改的线上习题，数理化则是另外配套的纸质练习册。
晚读结束，岑易把平板丢给纪🖌初谣，在讲台的出入表上签了名，直接去了机房。
纪初谣被对方的举动弄得有点懵，过了好几秒，才反🖁🏬应过来他是把英语作业“让”给自🔾己写了。
本想说不用那么好意来着，但那🕾🏏人走出教室🃵🜆后，一整节😳🅟🇶晚自习都没回来过。
将各科作业写完，纪初谣在座位上静坐了⛛🛄🙶五分钟，实在没事干了，才棘手地🐱点开屏幕决定对英语作业远距离观望一下。
平板没设密码，桌面也是经典壁纸。因为⛛🛄🙶白天用过几次，🀪⛒纪初谣还算轻车熟路地找到云端系统的最新发布，发现全是单项题库后，松了口气，开始认真写起来。
岑易是第二节课的大课间回的教室，从机房出来后顺便去了趟老师办公室，带了几沓答案纸回来，给各桌发下去：“今天只交语文物理，数学和化学作业自己👵核对答案，订正完给小组长检查。”
大家应了声“收到”，乖乖上传作业。
岑易交代完，就往教室后排走，在纪初谣桌边站定，没😳🅟🇶头尾地🞅👴🍇来了句：“写完了吗？”
纪初谣知道他问的⛭🝦是英语，点点头，把🍚🈧平板还了回去。
岑易接过，也没坐回椅子，半倚在自己桌沿，点🏢进用户版块，打🃅算切换账号。
英语作业都是选择题，他不习惯占用整块时间来做，白天把数理化写完后，晚自习直接去了机房，想着课间再🎰🔲回来把题快速刷一刷。
看到id页上依然显示🎽🎽的自己学号名字，岑易🇯🜁⚳愣了愣，道：“你没登自己用户名？”
“啊？”纪初谣茫然抬头看他。
教🞍💸室的白炽灯光很亮，在男生身上罩了一层清浅的晕。
岑易没急着搭腔，指尖自顾点了点，最后看到页面上显示的👊百🞅👴🍇分之十正确率，表情蓦地深沉了一下。🛂🙢🌂