“会放人吧？”傅老师试探道。
“🞼🙟你把我想成什么人了？🌦”汪老师不高兴了。🍑
“毕竟是你班里的人。”
“我是那种阻碍学生发展的老师吗？”
“那么就这样说定了，我找教导处🃛😝🂓主人，把人调到1班去⛴。”
自🞼🙟闭桃园称太谷，欲栽大树柱长天，得天下之英才而教之，是傅老师平生的愿望。
所以只🐻🅃要是见到好苗子，傅老师就走不动了，他恨不得将天下🇱🜗🂒间所🍼🍟有的天才都搜刮到自己的麾下。
“在此之前，我想你最好还是和学生谈一谈，别到时候被拒绝了，对大家都不好👨🙴。”汪老师提醒道。
“当然，我会先和她谈一谈，征求她自己的意愿。”不仅⛴仅是汪老师，傅老师也想到了这一点。
强扭的瓜不甜，现在的孩子🔚🁇🃧不比以前，因为见识更多，更加有自己的想法，更加特立独行一些。青春期的孩子，很多时候，你无法把握她们的想法，要是闹别扭，故意和你作对，你🐖⛚🚼也没辙。
于是在第二节数学课的时候，陆兮又🗚到了教师办公室里。
“这次让你过来，是傅老师想要和你谈一谈。哦，对了，傅老师是一班的数学老师，也是数竞的指导老师🙁😰。”
汪🞼🙟老师简单介绍了一下傅老师的身份，不至于让陆兮摸不着🂪👦头脑。
然🞼🙟后，汪老师去上课，办公室里又只剩下了陆兮和傅老师。
“请坐。”
就和汪老师之前的那样，傅老师📐🚄🐲亲手给陆兮⚍🐉♪⚍🐉♪倒了一杯水。
“谢谢，不知道老师🜘找🗠🜽我有什么事？”陆兮小小喝了一口，问道。