周三下午，凌向晚与江校长约定的见面考结束，四点钟🙀😆，全科成绩批改完💫🔳🄨毕。
学校高二年级办公室的老师大多好奇🁿🛓凌向晚这波操作——一个高二🁩🈞学生，自己带着奖牌🃌🖚📍来换一个考试机会，而且此次考卷都是教导主任召集各科组长调集的原创题目。
所以，都选择留在办公室一起看结果。
凌向晚倒是稳，本来在上城七中便是佼佼者。虽然这次见面现考有一🍢定的难度，但是她做👼🎈得极其认真，应该不会有什么大的问题才对。
果然🚹😑，结果出来了，语文1🍌🆪26、英语148、数学149、理综🁩🈞280，总分703。
物化生三科虽然是各科老师单独命题，但是最后卷子却是以理科综合的形式呈现，题目数量连带时间把控都严格按🍬照高考的模式进行。况且，校长与🉢教导主任都存了私心要试试水，看看凌向晚到底有多大的水平。可以说，这次的卷子难度很高，强度更盛。
所以，这样的情况下，703确🕦实是厉🂍🍣害，已🏼🝼经远远达到江川一中的入学考核标准。
“凌向晚同学，欢迎入学江川一中。”江校长在🐆♏旁边各科任老师的夸赞声中🜧🄦⛘，🂌向凌向晚恭喜道。
确实，一个成绩优异的💹🖱学生，会更容易的获得教育者的欢迎。
凌向晚入学江川一中并且直接空🕦降高二最优秀的两个班一班或二班两个班之一，这是毋庸置疑的。毕竟能力与成绩摆在那里。
几位班主任虽然都不忍心放过这样的好苗子，可是选📧🝌择权就在凌向晚手中💫🔳🄨。当下，就只有一班和二班的班主任有能力竞争。
江川一中历来就🅉🄫有相互竞争的传统，即每一届都挑🌈选全校排名靠前的一部分人组建成一班与二班相互制衡，相互竞争，其他的10个班即为平行班，延用学校成立至今的班级编号，比如现在这一届到了高二469班。
江川一中一🗖班二班，可以说是学霸中的战斗机般的存在。而其中一班的沈毅行，则是🅌🅆🄒学霸中的学🛈神代表。
“凌同学，现在进高二年级一班或者二班选择🏼🝼权在你📧🝌”教导主任转向凌向晚。
一班和二🌡班吗，那那个所谓的沈同学在哪个班呢？近📧🝌距离接触，知己知彼百战百胜吧！
这么想着，凌向晚心中便有了主意：“林主任，我来江川🗞一中之前就听闻一中沈毅行沈同学的名号，对他甚是崇拜，不知道沈同学在哪个班？”
这下一班的班主任心里有底了，一班班主任姓董，一个四十多岁的女老师，看着和蔼可亲。董老师对着凌向晚笑了笑说：“沈毅行，是我们一班的学生。”