墙角，摆阵的灯台上，灯火微微晃。
与光相对着，影子轻轻摇曳。
林繁眨了眨眼。
摇的只有他的影子，那🇵🜾🇭一侧，赵临与林宣没有任何变化。
这些都在告诉他，那处是假的，只是过去的📂😃⚕情景呈现。
可那处又都是真的。
这一段对话，是曾经发生过的。
林繁依旧记得，在他七岁的时🏖🚈候，他问过父亲。
“我们定国公府就是打仗的，我练武、学兵法，不就行了🌿🄶🁿？为什么还要明白那么多治国治世的东西？”
比起端坐在书案后头，那🕹🎞💐时候的林繁更喜欢练🕺🎪功。
精力充沛，根本闲不住，恨不能从早🎿练到晚。
林宣不许他那👉样，把他从院子里拎到书房，催他念书🅥🈫。
林繁开蒙早，字认得快，但兵书🞝🕈🇭对他来说还是太深💜💨🔗奥了。
林宣就一遍遍讲，书房旁的耳室里摆起大沙盘，山势水流、安营扎🈓♤寨，全落在了盘上。
对孩子来说，沙盘也是玩具，林繁能听得津津有🅓味，连枯燥的兵法都生动了。
如此两♽厢比较，那些治世的🈔♧东西干巴巴的，他能听懂一些，也仅仅只是一些而已。
所以，小小的林繁抗议了。