洪🇹🝝涵压低声音，“万老师，你这么纵容学生，迟早会出大问题的。”
万琪像是好赖话听不懂似的🛨🞶，拱手，“谢谢洪老师的忠告，同理，这句话也送给你。”
洪涵犹如一拳打在棉🁍🄤⛈花上，偏生他又找不出万琪的错处，只能忿忿然走远了。
下午，洪涵又叫🐼🅎🅞了一个老师去监考1班，🕸他打死不肯去了。
这老师全班都在🐼🅎🅞转悠，而后走到了角落里，祁飞的那个位置。
祁飞虽然一只手受伤，但左手还是能用的，左手写的🆕🏛字🄠⚥不是🔝🁪🈦那么工整，但看得懂。
他字写的很少，大多数时候几☝🀜♎乎交白卷，所以🃄🕐也没怎么练过字，即便右手写的字🄅🞗也不大好看。
这老师是个教数学的，而且这门课又是考的数🃄🕐学，他见祁飞进度比其他同学还快，便免不了多☍看几眼。
祁飞做选择题，那真叫一绝。
唰，题干读完，就写了答案。
老师愣了一下，他乱写的吧，一般就算要靠猜，是不是橡皮擦上也该写🄨⛪🝎个abcd，然后掷一掷？👖🈲
但是他没有……
可你若说他是乱写的吧？
看他的眼神，他虽然看得很快，但分明刚才眼神掠过了题干🔝🁪🈦啊，怎么回🄨⛪🝎事？
老师心中疑窦丛生，便盯着几个选择题，手指在手👻🎃心里写写画画，算是打草稿。
一题，对了。
两题，还是对了……