“听起来倒像🌥🁉开元通宝，只在学校🏱🏽里使用？能相🍕🇽互交易吗？”马周问道。
“不行！”李泰摇头🝮🎡道，“因为我们📣需要让他们树立知识是🆨💆珍贵的意识。
但如果能交易，随着时间的流逝，只要稍稍引诱很可能就会把学分给交易🁣出去，肯定会🝡🌯🂤向🙻着少数人集中。
但用🝎🍕学分交换了的资源在学生手🝟🌜中自行流通🍋🆥，我们不去管。
毕竟出了校门，🙙要跟最狡猾也最质朴的百姓打交道，到时候肯定会有人占他们便宜🝮。🅽🌆
现在在学校里也要让🝮🎡他们知道这学🏱🏽分可不🗑好拿！”
“只制定规则，只要不越线那就不去管吗？倒有几分道家🗕🛠思想。”马周若有所思。
李泰说到了这里倒是有几分的手舞足蹈：
“而且学分我们提供起来也方便，b如春季与秋季的开垦，我们都🃨🚗📟会提供学分。
b如每个季度的年级考试，也会提供学分，🍋🆥甚至一些教学任务，也可以提供学分。
学分所代表的就是他们在农业学府里面取得的汗🍕🇽水与努力的证明。
所以学分的记录也分成两种，一🝟🌜种是📣当前学🍋🆥分，另外一种是最高学分。
如何更好获得学分，证明了他们🝟🌜在这学府中获得的⚳🕚成就。
而如何使用学分则是证明🄰了他对资源优秀的利🖩🕔用。”
“我有些听明白了！”马周点头道，“这倒是一套在学校里的☰运转的不错🁣制度。”
“既然这件事情弄明白了，那麽🝟🌜这件事情就交给你了！”李泰拍拍马周的大腿，很是看好马周道，“相信这🀦⚨📺件事情，你一定能做好的。”
“是是是！”马周♱听到李泰的话苦笑着🗥🝲🏃点点头。