二中对于这一次展开的全市数学竞🚌💁赛非常的重视，还特地安排了重点班的老师来上课。🖮
每天晚自习，陈青他们这一批尖子生都会去独立教室里继续🜤🄅🞚复🔱🄘习冲刺。
虽然存在种种弊端。
但是题海战术，📁🗽♢对于考试而言，确实是一个极为有🃑🗃😿效的手段。
这一点，就算陈青也有着极深的感触。
在经历了一段时间的苦工之后，他的数学成绩再度往上提升了一个小台🝉阶。
尤其是在解决竞赛题目方面，表现极为突⚞出♎。
即使是重点班的老师也对他颇为青睐。
“陈青，你现在的成绩已🆌经很不错了，有没有想法转到重🀿🂥🐽点班？”
课间的时候，那位重点班上课的数学老师，也旁敲侧击的对陈🔱🄘青表现出了拉拢的姿态。
老师之间也有竞争。
作为重点班的老师，巴不得自己班🚌💁级里的学生成绩能够更好一点。
像陈青这些极为拔尖的好学生。
重点班的老师，也巴不得全部🉤收拢到自💿🗨🞅己班级🀷🁙里。
当然，这样想法也只是片面的。
虽然重💰🕡点班在二中的地位特殊，不🚌💁过最起码的公平还是要维持的。
普通班的老师，也不可能眼睁睁的看着自己班里的好学生全部被搜💔👡刮走。