当然二端这个🙅简单版的，没这么气势磅礴，文舞双。不过一边看着🔳🄬🀨的姚婉瑜却是大大地🁩🈜⚰惊讶了。
没想到自己这个小徒🌏♬弟竟然有如此的🅞🇪创造力，虽然很多动作比较简单青涩，但是整体传达的神韵🐐却可圈可点。
似扇似剑，似书似画，刚柔并🔛济的感觉，表现出一种洒脱、飘逸、灵动、稳重和突变等不同的效应，时而高山坠石、千里阵云、忽而春蚕吐丝、绵里藏针的舞蹈形象、形式之美，令人如梦如幻、如痴如醉。
二端跳得投入认真，姚婉瑜看得神贯注。等二端停下舞步，做结束动作的时候，姚婉瑜已经在心里把这个雏🕚形的舞蹈，又按照自己的理解演绎了一遍。
“舅姥姥🜦🄜，我这个还不成熟，您帮我编排编排呗？”略微有点喘，这不到三分钟的跳跃腾挪，可把小胳膊小腿儿的二端累坏了。
“嗯，这🜦🄜是以扇子模拟书法，和舞剑，又不脱离扇舞。这个想法很🔳🄬🀨好啊，只是有些动作过于简单稚嫩了些。”姚婉瑜自然是一针见血提出意见。
二端摊摊手，您瞅瞅我，我这才🍷🌪练了多长时间啊？那些高难度🖯的动作，她可一个都做不上来🔚。
选这支舞，主要是想以📎🙪创意和意境取胜。毕竟表演者🙆是个🎣二年级的小学生嘛。
随即，姚婉瑜也意识到，她理想的那些动作🛵♄🅳，🖌端端根本就🎣驾驭不了。眼下她能做的就是帮着把这支舞蹈编排得更连贯优美一些，再就是找一首好的配乐。
“舅姥姥🜦🄜，您能弄到《高山流水》这首曲子的伴🍬奏带么？我想用这首曲子作为伴奏。”对对手指，这个事儿还得身为舞蹈家的您出马呀，小可这厢有劳啦。
思索了一下，姚婉瑜点头，《🔛高山流水》确🛵♄🅳实很适📨🝙合，小丫头脑子可真好使。
“我先帮把动作再串一串，这两天抓紧练习，礼拜天再过来，我就能弄好伴奏带了。🟉🛓演出服就穿我送的那条舞裙吧⛛🛄，正好合适。”说起专业的东西，姚婉瑜可不像下厨房那么笨，井井有👦🗁条得很。
点🍧🐺头再点头，二端咧嘴直乐。就知道舅姥姥肯定能搞定，完不费吹灰之力。
“得抓紧练习，很多动作做的🔛还不够优美，我还得一个动作一个📟动作帮细抠一抠。”姚婉瑜心里对二端的这支舞蹈产生了很大的期望，之前她可没觉得自己这小徒弟能整出多么大的动静。
收二端做学生也不过是解解闷，外加亲戚里道的帮忙罢了。教是认真教的，不过没想过能教出一🐐个舞蹈家。
不过今天二端的表现倒是让姚婉瑜重新审视起自己的🙆这个学生，聪明是明摆着的，但是能在舞蹈上有如此的悟性，⛛🛄实在是令人赞叹。
不得不说，今日一见，真是🅉🄯🅉🄯让她刮目🅞🇪相看了呢。