他慢慢地将房间收拾干净，最后打扫到柜子时，才看到去年买的🗼鱼缸，思绪🆥👧骤然飞远。
他想起了?在海边捡的那条蓝🄒☫尾小鱼，他出事的时候👘🉆，鱼还在浴缸里☉，他一年不在家——
现在🚥鱼缸里只剩下他当初买来的逼真的海底小🐄☼世界，水早已干涸，鱼也消失不见?。
大概率是已经死了。
姜黎有些难🃊过，自从这次苏醒过后，他似乎格外喜欢蓝色，尤🙇其是蓝尾鱼。
而这又是他第🝈🉇一次圈养宠物，总归有?些特殊意义。
姜黎的身🚼😭体已经恢复的差不多，在家又待了?两周，学校才又开学🕡。
阔别了一年，同级的同学已经升了?研三，他需要在研二再呆🙇🙇一年，好在他的导师梁新文不嫌弃。
梁新文问他：“身体怎么样了？”
“已经好了，老师不用担心。”
身体的确好了?，但大脑似乎还?没有好全，每天晚上总会做一些奇奇怪怪的梦，醒来又记不清内容，姜黎以为这是脑死亡痊愈的后遗症。
梁新文说：“身体好了，学业就不能再耽误，去年提出的课题，今年继续，研究价值很高?。”
去年，姜黎提出的课题是研究人鱼。
当时🚥梁新文觉🝈🉇得这个课题很不现实，因为目前并不能证明海里真正存在人鱼，他们为此展开🉇🅏🅢了?一番争论。
姜黎以为，恰恰是🃘😅没人能证明世上存在真正的美人鱼，所以才更有研究的价值，如果他能证明、如果他能求证人鱼的生?理构造，这将是他科研生?涯中了🞼🙠?不起的成就。
然🞿而，当时的梁新文却认为，这项研究太不切合实际，对他以后的工作或者科研来说，没有太大价值。
但梁新文🚼😭是一个尊重学生的人，他最后还是认可了姜黎的提议，并对此提出了几点可行性建议🆨。