二中对于这一次展开的全市数学竞赛非常的重视🚙📰，还特地安排了重点班的♟老师来上课。
每天晚自习，🜓🁬🈹陈青他们这一批尖子生都会去独立教室里继续复习冲🌛⛝刺。
虽然存在种种弊端。
但是题海战术🜓🁬🈹，对于考试而言，确实是一个极为有🏝效的🔂♚🈺手段。
这一点，就算陈青也有着极深的感触。
在经历了一段时间的苦工之后，他的数学🏈😊成绩再🚙📰度🏝往上提升了一个小台阶。
尤其是在解决竞赛题目方面，表🌒⚇🏏现极为突出。
即使是重点班的老师也对他颇为青睐。
“陈青，你现在的成绩已经😜🂍很不错了，有没有🔃♢想法转到重点班？”
课间的时候，那位重点班上课的数学老师，也旁敲侧击的对陈青表现出了拉拢的姿🗝🜤🄃态。
老师之间也有竞争。
作为重点班的老师，巴不得自己班级里的学生成绩能够更好一点😈。
像陈青这些极为拔尖的好学生。
重点班的老师🜓🁬🈹，也巴不得全部收拢到自🔈己班级里。
当然，这样想法也只是片面的。
虽🙪然重点班在二中的地位🞪特殊，不过最起码的公平还是要维持的。
普通班的老师，也不可能眼睁睁的看着自己😸🆎🎘班里的好学生全部被搜刮走。