()找到回家的路！
15班🁌🄖的课堂氛围异常的热闹👢，💄上课的老师也忙得不可开交。
常常有的时候还在这🁮个同⚣📊🙎学的位置上给人讲题，另一边，就有人举手道：“老师，过来一下，我这道题有点不🝵🏟明白，你给我讲一下呢。”
15班的学习都是分小组的，一到上课的时候，都是个小组坐好，🅉不会的题，先自己小组讨论，小组再不会，就问老师。
所以导致整个教室里，都萦👥🕽绕着一股浓烈🃕的♅学习氛围。
有些老师回了自己的班里，也尝试着用这种方法，比如上课的时候，让学生自己提出🝘问题，哪里不会的，自己举手说出来。
结果举🁌🄖手🝢🌱🂵提问的☗⛌😿，往往都是班里那几个成绩拔尖的，经常提问的。
至于其他人，一如既往的保持缄默。
果然，人家15班的成功是有原因的。
江子航看着榜单上的名字，啧啧叹道：“我小姐姐厉害啊，这才一个🃩多月，成绩居然都上红榜了，不愧是小姐姐🐿🅩，厉害。”🂆🌢
高三最后两个月的考试，为了提高学生们🃕的积极性，都是一个周一次，而且每次的考试成绩都会全年级排名之后，再公布出来。
通过这个成绩，大家也能很清楚的看到自己有没有下滑。🖆🐙
然而一看，就发现自己被一个叫做‘闻人沁’的陌生名字，不断的超越💃🏋😠。
这周这个名字只在自己前面，下个周，这个名字，就直接🖆🐙将自己甩在后面好长🜱一截。
尤其这会儿一听见江子航的👥🕽话，虽然他没有♅说名字，但是他们直觉，他说的就是这个叫闻人沁的人。
于是，有人就忍不住问道⚣📊🙎：“你说一个多月，是说的这个闻人沁吗？”
江子航道：“当然，除了我15班的小姐姐，还有🃉🕻🎱谁有这么厉害？”