“有这么严重吗?我看萧老师和尹老师带的班都挺好的啊,其他带班老师也没有向🊮我反映有这样的恶劣情况啊。”校长讽刺了一句🈑。

    再三劝不要闹事不要闹事,自己偏偏不信。

    “☿挺好的?我看也是表面现象吧,就们学校这些劣生,谁能教得好。”张文觉冷笑一声。

    而就在这时,尹雨璇刚好进了校长的办公室 ,完没有看一眼在一旁的张文觉,尹雨璇直接拿🏑🙖🊘出自己的写的报告递给了校长。

    “☿校长,您看这是我发现的几点教学上的问题,我们的学生底子其实都还是🈉不错的,只要把这几个点处理一下,学生的学习质量定然能上好🜻🇗几个档次。”尹雨璇说道。

    校长接过报告仔细的看了一边,顿时就笑了起🟛🝳🏎来,不得不说这位尹雨璇还真的有🉵🋨🛶本事,这才一两天的功夫就发现了这么多🙁🇙🙁问题。

    “雨璇🈆🟕,干得不错啊,我会让萧老师尽力配合的。”“不愧是京城学院的名师,不像有的人啊,虚有其表,虚🆋🎀有其表哦,看来名校内部的老师优劣也很明显啊。”校长故意瞅了张文觉一眼,起话语中的有些人不用说也知道是

    谁。

    张文觉顿时脸色羞红无比,他何曾受到这🕐🈲🂑样的羞🞯🗩辱。

    用力了顿了一脚。

    “我不管了,这样的劣质学生我可教不了🕐🈲🂑,们要行们来吧。”张文☡觉撂下一句话,就要离开校长办公室。

    这时,萧运却站了起来。

    “这就要走?”

    听见萧运的声🜸音,张文觉顿时一脸警惕:“要🟛🝳🏎干什么?”

    萧运弹了一下衣袖,然后抬头😌⛦🜧,目光闪过厉色:“劣质学生?张文觉有什么资格用这样的词。”

    “一个学生,且能让这样🖛📒🚐的货一言定优劣🕐🈲🂑,作为一个老师,难道只会教好像学生吗,难道差生就注定要被抛弃吗?”

    “张文觉,我本只觉得这个人恶心,可没想到还无👭🌁🟚耻,把自己的无能🇅🖈🐭说成是学生差,说别人是🏑🙖🊘劣等学生,这样的老师又算什么?”