张子凡最终选择了ilrd旋转推进法。
如果看不到孩子预后的状态和图像，张子凡或许会选择前者，但看着两个术式下相差迥异的容貌，身为医者，或者说身为一个心怀恻隐之心的普通人，张🞖🔉⚞子凡无法说服自己妥协。
在附一医院的时候，张子凡参与过几次ilr🂢🐢d法治疗唇裂的手术，⚖👕🈱但他都是作为朱文有教授的配台助手出现的，至于主刀的经历，张子🇧🚼😮凡却一次也没有过。
不过，所有的唇裂修补法的原理其实都是一样的，就是通过对裂口两侧的组织进行方案内的🛓⚑裁剪切割，使得组织形成不同的凸、凹结构，然后相互拼接，形成新的唇部结构。
由于人体的皮肤🗍🚖📖也好，黏膜也好，是有一定延展性、弹性🆪💕的，因此通过不同的切割、拼接方法，就能使得原来缺损的空隙被组织延展性代偿，🖅避免出现鸟嘴畸形。
而不同的术式，由于其切割的位置不同，凸凹数量不同，最终的修💓复效果也完全不同。
张子凡首先用♳无菌笔在孩子红唇缘定下四个标记点，即两个唇峰、人⚖👕🈱中切迹、裂口在另一侧的镜像点🄒☤🁕。
接⚷着，在鼻底部位，也依次定下四个点，即🙼鼻小柱点，裂口两侧点、左侧🐫🂵鼻翼下点。
这一共八个点非常🍑重要，关系着手🍼🍚🈪术的成败。
虽然现在这些点在孩子的脸上一🟥🟓目了然，但是随着剪切、旋转、拼接的进行，这八个点的位置最终将会📇变得面目全非🗟🜶🆭。
比如说，原本鼻底的点，随着修🟥🟓复进行，将会被转移至人中中段，原本红唇上缘的裂口侧方点🜎，将会跋山涉水来到左侧鼻翼下方。
总之，这其📏中的过程相当复杂，远🍼🍚🈪远不止是一场拼纸游戏那么简⛄🗹☷单。
随着定点完成，张子凡开始下刀。
这⚷时候，手术室里寂静无声，就连孩子也似乎被紧张的情绪感染，死死的抓住手术台扶手🌃☂，不敢发出🄒☤🁕声音。
“手稳住！”张子凡打破了寂静的氛围。
袁强虽然有着胆力的特性，🔬但这个时候也显🙼得有些紧张📦。
他手上辅助手术的组织🅌🅉🄫钳一直在抖，影响了张子凡的🖾操作。