荷花早已经凋零，荷叶也变得枯黄破败，上课🛡时间的雀河安详静谧，又有一股子孤独之气。
学生们站在雀桥上面，即欢喜又惊奇。
“老师，你带我们到这里来干什么？”
“来上课。”方炎说道。“今天我们☑⚕就站在🃜😧🃱雀桥上面学习《再别康桥》这首🈭🁣诗。”
“别逗了老师，这怎么学啊？”
“就是，桌子椅子🁞也没有，也没办法记笔记---”
“我们不需要🎛👵🍍记笔记。”方炎笑着说道。“我要让你们记在脑子里。”
黄浩然是语文课代表，听到大家吵吵嚷嚷的，大声喊道：“大家安静，现在是上课时间---🛈--既然方老师把我们带出来，肯定有他的道理。难道你们对方老师一点信心也没有？”
第一天见面就被方炎挫了锐气，但是黄浩然并不记恨方炎，反而成了他的铁杆拥🁠护。
而且，事🏔🙶后陆朝歌派人把黄浩然叫到办🖵🗁😨公室询问方炎和郑国栋李阳陈涛三人冲突的过程，黄浩然并没有被陈大海所威胁利诱，而是坦然的说出了当时的情况，并且把自己以及其它学生对郑国栋三人不满的心情也直面表达。
这也是陆🏔🙶朝歌清楚方炎被人冤枉，在开会时站出来力挺他的原因。
方炎对黄浩然的态度转变🁖🅳一点儿也不觉得意外，谁不追求偶像和英雄呢？
“自己又美又🎛👵🍍强。”这是方炎对自己的自🄧我定位。或许有失偏颇，但是-----😩他坚定的这么认为。
方炎扫视🏔🙶周围的环境，🟋说🁖🅳道：“大家等等。”
然后，他快步朝着桥对岸跑了过去。
十几分钟过🆗🏭去了，方炎不见踪影，却见雀河河面上慢悠悠的驶来🐈♟一条乌木船。🌰
“是秃子。”有学生大声喊道。