在陈宇的一番激励后，同学们倦怠了的上进心又回来了，而且达到了爆🞡棚的阶段。
第二天早读课，班上的读书声都明显比之前要嘹亮许多，吓得过路的老师以为这个班的同学都发疯了！
不过陈宇仍嫌不够！
他🐁知道大家现在的决心是🀥⚝真的，但也🗀知道，这种决心持续不了多久，所以必须从外界给他们加压。
老师们都觉得学生们的课业压力够重了，所以陈宇只能自己充当这个坏人，上午课间操时分，他像个⛺🞉暴君一样宣布了一系列🉃🄥残酷政令：
每天早上五点半起床，全班🚢同学集体到篮球场读🂷书背单词；
下🐁午4点55下课后，晚饭加适当运动压缩在30分钟内，五点半必须赶到教室，在晚读课前做半个小时题。
9点10分下晚自习后，待到10点整才🁏能回寝室，因为进入下学期，🞡高三教学楼和寝室楼就不再定时熄灯了，所以就算通宵学习条件🄝⚎也是允许的。
陈宇当然不会这么干，不过他的这些规📸☂定，也基本上把所有可能的休息时间都榨得干干净净。
这些政令一宣布♲，立即☗⛊引发了同学们的呜呼哀嚎🂷。
“怎么🎘👖🈹，这么快就后悔了？昨天不还一个个壮志凌云的，要拼搏到底吗？”陈宇一句反问，所有人都不言声了。
他们都憋着一股劲！
“使劲招呼吧，老子豁出去了！”
“就是干，谁怕谁啊！”
“虐我🎘👖🈹吧，把我虐死，十八年后又是一条🁏好汉！”
……
所有人都豪气干♲云🁞，场面十分悲壮，对陈宇的残酷又害怕又感激，真是：老大虐我千百遍，我待老大如初恋！