第一节课前的预备👻🎀铃响起，大家各自回座位准备下节课的东西。
趁着这两分钟的音乐，纪初谣☏⚅🎼抬手敲了敲隔壁的桌子：“语文老师让🔋你把那本《文🝣言宝典》借我一段时间。”
《文言宝典》是高一的时候秦琼音专门为侄子定制的文🔏⛑🙪言文提高攻略，里面结合了三百篇经典文言讲解，而他现在的语文成绩已经稳在了年级上游水平，继续留着用处不大。
岑易翻翻抽屉，想到是放在了后面柜子里，一时间懒得起身去拿，于是道：“别看了，宝典🟏🜈⛷做的是不错，但差到你这种程度，基本救不起来了。”
纪初谣听了也没生气，只是平静地帮人回忆道：“老师说你之🕂前文言文比我还🌩🁬🈷🌩🁬🈷烂，你有救，我也有救。”
岑易：“……”
岑易没想到小姨连这档子事都跟新同学讲了，并且精妙地发现对方用的是“烂”字而不是“差”字🁱，🍘🈖这点深深挑衅到了他。
往后蹬开椅子，到后排的柜子里抽出《文言宝典》，将书搭在纪初谣的课桌上，但指尖没收回，仍按在封面上，垂着眼准备跟人打场持久战：“向🐤🁱别人借东西就没点什么表示？”
跟长辈教小孩说“谢谢”的情☏⚅🎼境🁏🄯🁁一样一样，搁他这儿还添了一副你要是不给我道谢满意了，我就不给你的架势。
纪初谣张口就来：“谢谢老大。”
这回换岑易错愕了，眉头挑了☏⚅🎼挑：“你叫我什么？”🜋🀦⚬
纪初谣觉得🖉自己一定是最近听那帮男生“老大长老大短”的叫多了才会口误，反问道：“抱歉，你叫什么🆏名字？”
岑易🗇🙜盯她看了两秒，🏹突然勾🁥🇸勾唇角，行不更名坐不改姓道：“我叫老大。”
说着非常爽快地将书朝她的方向推了推。
纪初谣：“……”
岑易占了个便宜，👻🎀心情还挺愉悦。回座位坐好，🌣翘着🜋🀦⚬二郎腿等上课。
第一节课是英语课，英语老师韩灵在诺顿中学算是半个风云人物，任教没几年就评上特级教师，与她顶尖教学能力相对应的，是那寸草不留生的魔鬼暴🀰脾气，比之秦琼音还要恐怖。