渐渐的，几个小组全都背完了。
小组组长，就站了起🚨🕼来，似乎在商量着去找老师。
剩下的学生就坐在，教室里安静而🎩📰🞟又🔆焦急地等待着。
时间一分一秒的过去了。
可是他们却没有等到范🎧📟🜃老师过去，而是等🌌♖来了地震。
只听见轰的🐆一声，整个学校整个教🎩📰🞟室，骨诺米牌一样，轰然倒塌，挂在墙上的钟表的时🏗🚊👭间，定格在5:20！
范老师几乎🐆崩溃，她竟然又一次的看见了，那30多个⛂🗦学生再次被地震夺去生命的瞬间。
“不……不要……”范老师内心呐喊道。
然而，不过一瞬间，倒塌的😕🁓🅛房子灭🎩📰🞟了的灯笼，全都不见了。
就在这时，突然一盏灯笼出现在校门口，似乎伴随着小伙伴⚞💠们的说笑声，随着灯笼的靠🏗🚊👭近，渐渐地进来。
周围的一切又像刚开始一样，周围的花草树🌉☶木，🝽🐤墙壁教室教学楼厕所全部🕯都完好无损。
而这群孩子一直走进学校，进了班级，灯笼悬挂🝽🐤在黑板⛂🗦上🄧⛤🜙面。
铃声响起，学生们继续开始背诵。
一直到五点二十地震再次来袭！
短短的半个小时之内🚨🕼，他们😕🁓🅛已经重🎩📰🞟复看了三四遍了！
范老师已🞅经面无血色，大喘着粗气，似乎要喘不上气🝇🉄🄳来一样，眼神死死的盯着慕丹珠：“他们！这些学生，是不是每天晚上一直重复着这个时间段？为什么不去投胎？”
慕丹珠转🞅过脸来，轻轻地说道：“因为他们还没有完成任务啊！这是老师布置的任务，他🕾🏓们没有完成，所以即使死了以后，他们依旧要完成任务，才能去投胎。而在此期间，还不能让他们知道他们已经死了。”