与此同时，曲伏那边也在积极的行动。
体育课上💡📕，大多的学生都集中在操场听老师号令做运动，只有少数人🇿🞒在一旁偷懒。
后门旁，原本无人的自行车棚里，突然冒出了几个鬼鬼祟⛊😬🄜祟的身🚤🕓影。🇿🞒
他们弓着背，眼睛滴溜溜转着左看右看，交头🙍接💵🖍👙耳🜇的小声嘀咕。
“你们都知道哪辆自行车是谁的吗？”
“这么多哪能知道？”
“能分得清自己的人的就行，别误伤，其余的自💵🖍👙行车不管是谁的咱们都照放不误。”
“那👳🌸行，你们可都看清了，千万别伤到🁬🈵自己人的自行车。”
“可是只💡📕有咱们自己人的自行车没被放气，他们不就很容易知道是我🇿🞒们干得了吗🁬🃪？”
“就是要让他们知道啊！不然他们怎么知道自己惹了谁？让🌍♠他们知道我们的厉害🁬🃪，下次才不敢再来惹我们。”
“没错！大家🎱干起来，让他们尝尝被我们报复的滋🜇味！”
这几人脸💡📕上扬起得意的笑，搓着手跃跃欲💭试。
放了大约九成自行车的气，他们累得气喘吁吁，正打🝖算就此罢手，就听一道清朗的声音响起。
“停！”
几人👳🌸惊得差点跳起来，赶紧🔂顺着声音看过去。
就见曲伏唇角噙☟🀦着抹笑⛻🟦，带着几名学生悠💭悠走来。
随着他🚞🔟🁷话音的落下，身后的🔂一名学生暂停并保存了手机里的录像。