以铜为鉴,可以正衣冠；以人为鉴,可以明🅜😨得失；以史为鉴,可以知兴替。
倭国，也是有历史的。
历史老师是一名矮胖的中年男子，白白胖胖，戴着一副黑丝边框眼镜，梳着标志性的中📢分头型♴🌧🁞，看着很是憨厚☗⛉😡。
嗯？怎么好像多了一个人？松井立夫刚打开课本，便发现了赵成🞱😀♼风。
龙玲站起来解释道：松🀢⚇🏓井老师，你好，这位是我表哥，专程过来探望我的。因为我表哥刚刚大学毕业不久，对大🅻学很是怀念，所以特地来听听课，🆔🏔🙲寻找一下青春。
哦🌲，是这样啊，那就请坐吧。松井立夫闻言点了点头，并没有过多说什么。
不管是国内，亦或者国外的大学课堂🉤🆑，蹭课的学生都不少，赵成风佩服的是松井立夫的记忆力，他居然一眼就看出了自己🝚🜜。
只能说明倭国的老师更有责任，更用心一些。🅠🇼🝽这在华夏的很多大学是不一样的，赵成风曾经在帖子上看过一篇文🅻章，说一名大学生就进大学第一天见过辅导员，然后直到毕业就没在见🅘过了。
而帖子下面则纷纷留言，说我还以为🉤🆑你嫖娼嫖到自己的辅导老师了呢。是一句笑话，但笑话中却折射出很多无奈。
学生都不认识老师了🟙🝢，那🙧还要老师干🉤🆑嘛？都不需要老师了，那还需要学生吗？
尽职尽责，说起来很容易，做起来太难！
倭国的飞速🔣进步，并不是没有道理，把细微之处做到极致，就冲这一💰点，老子服！赵成风暗暗道，心里却有了一个念头。
等把破天🛶♓灭了之后，便向大领导谈一谈尽职尽责这个话题。
少年强则华🔣夏强，绝对不是一句🁌🄜空话。可现在华夏少年强吗？赵🞱😀♼成风轻轻摇头，不敢苟同。
翻开课本十页，大屠杀！这时🐴🄁候，松井立夫打开了课本，冲学生们喊了一句，目光却有意无意的落在了赵成风身上。
确切地讲，是落在了赵🀢⚇🏓成风跟龙玲两人的身上，不仅是松井立夫，甚至连学生们都忘了过来。龙玲的面色瞬间惨白如纸，赵成风则是一脸的莫名其妙。
不过，赵成风很快明白了！一偏头，赵成风看到🄼了课目——华🃠🙏夏🞱😀♼大屠杀！