“是你先动手的！”石芊芊气不过的说。
“我动手？明明是你动手🏌，你居然怪我，乡下来的野丫头，就会说谎🂆！”被打的那个女孩可怜兮兮哭，🏢还不忘记贬低石芊芊。
石芊芊来学校报到，老师就🟦交代过她的背景。
老师想让同学有共情能力，把她的家🟃🚞事说出来，⚿会有怜悯之心。
班上的同学会照顾一下石芊芊。
结果不是这样，同学们对乡下来的石芊芊并不抱有友好之心🝁🈐，🙌反而挺看不起她。
这些也不是主要原因，能让石🏆🗸☲芊芊动手肯定令她恼火了。
门外许多同学在看热闹，嘲笑的议论起来。
“乡下来的力气都挺大，看石芊芊挺瘦小🁊🄂的，能把人摁在🃜地上捶⛠🛲。”
“害，她哪🄀里💻🗄能与我们比，看起来就没教养，还喜欢说谎，撇清责任，一看就不是好鸟。”
“老师还说让我们多照顾她，她需要人照顾吗？不是什🄧么好货色，照顾个屁！说不定在原来的学校犯错了，🎈🏄才到我们这里的。”
“怎么会，我们一中说来就来？校长不至于这么有眼无珠🃜，砸招牌吧，而👒🈓且不是说她成绩很好吗？”
“就是因为成绩🅧🈻，校长才睁一只眼闭一只眼，说不定成绩都是假的。”⚎🐓
大家不愿意🄀相信一🄛中🍨💻能进来一个野丫头，还成绩非常优秀。
身份与他们不在一个平等的阶段上。
石芊芊听他🄀们讨论也来气，生而为人，有什么九等之分。
不都是人吗？