这😎话题找得相🈭🁧当有水平，既能缓解当前的气氛，又能让对方做一些“小动作”，好摆脱自📡🜗身的窘境。
江原一夏不得不感叹对方的体贴。
她站的地方是安全区，虽然不至于被球扫到，但周🗧🞄围人来人往，相识的同学，甚至是陌生人总会打个照面。
所幸自己情绪控制及时，对方又🍍果断上前搭讪，不然少不了要一番🛟🝩🍸折腾。
不过眼前🈀这个女孩子既然有意给她台阶下，自己也不能干巴巴站着。
于是接过手帕，假惺惺地“嗯”🍍了一声，抬头望天，“欣🍁🅊赏风景”。🌞
像模像样装了会儿后，她才转过身直视对方。
映入眼帘的是一张精致可人的面孔，🀦但比起那张脸，对方那头绿油油的长发明显更能引人注目。
一夏呆了呆，连忙收🗾回视线，老老实实道🙵了声谢。
“谢谢这位同学，请问我有什么——”
话未说完，就被对方抬手打断。
“停。”绿发女生笑意盈盈地比了🏀🖻🗳个“X”的手势，双手借机附于小臂之上，以一种颇为闲适的姿态对🃒🗒她说：“谢谢这名学妹的感谢，不过我想我应该没有什么可以受助的地方，所以后半句话就免了。”
说完她顿了顿，似🇧🚽😸是自言自语般小声说道：🜴🆔“果然还是年纪小的比较好欺负啊。”
一夏：…
怎么觉得对方像在戏耍小孩子。
成山莉莎，也就是绿发女孩饶有兴致地观察了她一会☣🁋🄎儿，突然冒出一🌞句：“我在高桥老师的办公室见过你。”
一夏面露疑惑，女孩口中的“高桥”老师是她现在的班主任，为人温和🔟🁹敦厚，对学生也很负责，是个很优秀的人。只是...迄今为止，她与高桥老师的几次见面都局限于电话与教室中，对方口中的办公室又是哪里来的？