“咱们班上今天转来了一位小朋友。”
班主任在台上讲，宁絮就低头在下面画课🌊本，她喜欢语文书，因为上面的图🗭🞸多，方便她的“二次创作”。
“来，跟大♄家打招🕐呼，做个自我介绍。”🌊班主任笑着说。
“我叫江逢。”
咔嚓——
宁絮的铅笔笔芯断了，她猛地抬起头，还真是💳江逢🚩！
班主任又笑着对大家说：“江逢小朋友情况有些特殊，他的眼睛看不见，希🗭🞸望同学们🕠平时能多关照一些。”
宁絮高兴得都忘了🕐现在是上课时间，一下🌊起身跑向讲台，说：“江逢。”
江逢下意识抓住她的手臂。
宁絮仰🂭💃🏏头看班🆖主任：“老师，🕴🍹🌽他坐哪儿啊。”
班主任愣🜻😣了下，说：“他就坐你后面的空位。”
其实还有靠前一点的位置，但班主任见俩小孩都这么开心，明显认识，也就安排他们坐近点。
宁絮带江逢回到位置上，迫不及待地问：“👕你怎🁰🈚么来了呀🈬🁘？”
江逢摸摸桌子，把书包塞进抽屉里，说：“👕我等不到周末啦。”
“我们又可以一起上学了，☨我好🚔📄高兴啊江逢！”
宁絮还是觉得不敢相信，🁳分☨开几天，她也挺想他的🚩。
哪怕周围是更陌生的环境，但听到宁絮的声音，🁰🈚江逢也开心得弯起眼睛。