在老师的带领下，二十几个学生排着队，出了村⚊🏭🝖，沿着一条狭窄的山路进了山。
并🛃没有走多远的距离，仅仅沿着山路走了十几分钟，便到达了此次露营的目的地。
这是一个小山谷，中央🔜🁟有一块半个足球场大，地势平💈🏼🟘坦的绿草地，而在山谷的边缘，亦有一条流经的小溪。
有水，有地，简直是个天然的露营地，也不知道负责这个活动的班长李楚燕，是怎么找到这的，但看班主任这么熟络的模样，显🅈🄤⛌然应该是来过这里的，或许就是班主任提议的。
不管如何，到达目的地🔜🁟之后，露营便算是正式开始了。
老师先是例行点了下名，随后给所有学生安🝣排扎营地点，让他们🗗不至于挤成一堆，或者乱七八糟的。
安排完毕之后，剩下的就🎳是各位学生自由发挥了。
在🛃来之前，班主任就已经说过，带的帐篷要是手搭的帐篷，而不是那种自开帐篷。
两者的区别，在于前者龙骨更坚固耐👡用，搭好后不用担心被大风吹断，且能🚭🖫够遮风避雨，也不用担心被露水浸透。
而后者，则不同了，这种自开帐篷，👡一般都是在公园休闲用的，无法在外过夜，自然也就无法用来露营使用。
学生们倒是把老师🂶📒🚔的叮嘱听在了耳里，记在🝣了心上。
只是，作为初中生，一个个不管是上学还是放假，都忙着学习，哪有时间去野外露营？自然的，家中也不可能会有什么手🁅搭帐篷，所以大部分人的帐篷，都是刚刚买🗦来的，有的甚至连包装都还没拆开，以为这帐篷搭起来就跟自开帐篷一样简单。
抱着这样想法的人，此🔜🁟时就悲剧了，拆开包装后，一抖落下来，于是各种长长短短的龙骨便混成了一堆，哪根跟哪根是做什么的，根本就分不🝽🐬清，而帐篷布面上的很多孔洞，也让人不知从哪动起，于是只🍀🄻能看着，一脸懵逼。
最终，要么去找老师帮忙，要🙓么就只能自己拿着说明书，一边尝试，一🙅🇾🞈边研究。
在这方面，找老师求救的更多的是女生，三五成群找💈🏼🟘到老师后，🗗就叽叽喳喳的，像🏏一群百灵鸟似的，倾诉着自己遇到的问题。
然而找老师的人太多了，即便是有俩个老师，那也是分身乏术，帮了一家帮不了另一家，于是一些女生就只能一边自己尝试着搭，一边遇到问题，就又跑去询问老师，一时间跑来跑去的，显得十分的忙碌。
至于男生，则就♽自主多了，见俩名老师都被女生给包围了，于是就只能自己看着说明书来研究。