所以余🗃😽楠的命令中的请刘浩南帮助我😸🆍🎐们工作，被理解成了请刘浩南协助调查。
要跟学校打好招呼🙴，避免对刘浩南造成不良影响。
其中的刘浩🅀🃜😬南三个字也就被忽略了，被理解成🛁🙞了💣📫。
“不要对学校的教🙴学环境、学校的声誉造成不良影响，以及保护学生的安全。”
所以当地负责人🔓⛵第一时间，先是电话联系学校值班领导，要了解清楚刘浩南现在所在的位置。
并同一时间在内部网络上了解刘浩南😸🆍🎐的基本🌬🂏🍯情况。
在他们得知了🗀刘浩南在少年时期曾经有过暴力伤人的经🖩🕒历以后。
才有了他们自以🔓⛵为是的传唤刘🕶🎆🎴浩南，并且做好了强🎬🔇力抓捕的准备。
毕竟刘浩南曾经有以不满😈十六周岁少年的身份，打倒了几个成年人的经历。在这些人的眼中刘浩南，就是有暴力倾向的不稳🂬👵定因素。
所以进入食堂的警察虽然只有两个，但在食堂的大门外，🝁还有四个防暴队员在守候着。
一但刘浩👗南有想要脱逃或者反抗的迹象，他们就准备一拥而上拿下刘🁝📴浩🙣🌏♫南。
刘浩南虽然不清楚其中到底有什么误会，可是他也不敢反抗🄏啊！
没看这俩警察中，有一个人的手一直按在腰上吗？这🚢🕃是🖩🕒把派出所唯一的枪支都带出来了啊！
这🔱时两个👗警察中一个看起来🍵🌞很强壮，好像退伍军人出身的警察慢慢的走了过来。
“我们知👗道你很能打，但你的事情还没调查清楚，没有最后的结论，🁝📴所以你不要🗙🜆做无畏的反抗。”他说道。
“你也是大学生，知道公民有配合我们工作的义务，如果你这个时候逃跑或者反抗，性质可就不同了，👍🇩🛋你别犯🆘傻！”
刘浩南无👗声的叹了口气，用手轻轻的拍了拍刘欢欢🎬🔇的🚢🕃手背。