作为第一个完🉀🄑☢成第二项考核🇰🜊的应聘者，胡杨顺理成章的第一个🞩走进了最後测试的房间。
最後一项，是面试。
胡杨走进⛱🞌房间，便看到讲台的位置已经坐好了三个人。
中♐间的是一个头发花白，戴着眼镜的老头，见到第一个进来的是一个很年轻的小孩，他的脸上露出了惊讶的表情。
旁边👇一位穿着职业装的n🙢🌆☙V教师愣了一下，道：“小朋友，你走错教室了？”
胡杨一脸无语：“……我没走错。”
nV👇教师张🕥🜴了张嘴，看向身边的老人，不确定的问道：“校长，该怎麽办？”
桐♐山英树，这所JiNg灵初级学校的校长，一边打量着站在下方🗔🛗的少年，一边说道：“正常进行就好。”
nV教师点了点头，开始向胡杨介绍起了👒面试的规则：“这项测试中，你可以从这个cH0U奖箱中cH0U取一个问题，发表你自己对於这个问题的看法，我们会根据你回答的内容来看你是否适合担任我们学校的老师一职。”
这一项，主要考察应聘者的罗辑思维与临场反应能力。☃
胡♐杨没有意见，他走上前，把手伸进cH0U奖箱，很快便m0出了一颗红sE的圆球。
打开圆球，里面露出一张写有问题的纸条。
问♐：如何看待野外勇士雄鹰让幼小的毛头👒小鹰独自在森林里锻🞩链的行为。
胡杨怔了一下。
他记得最新的剧场🟋🛩版《皮🙢🌆☙卡丘与可可的冒险》里就有这麽一个桥段。
那只毛头小鹰在森🟋🛩林里受了伤，可可与萨戮德帮它治疗，却被赶来的勇士雄鹰给教训了一顿。
这段剧情在电影里主要是为了与萨戮德对可可🞨的父Ai做对b。