家里大😢人们都去上工了，小孩子们还是在家里学习。今天是农忙假的最后一天了，明天四个上学的就🕘要去学校了。
今天的分工和昨天的一样，不知道是不是因为有宝芽的刺激，所以今天大家都学的🛎🛎格外的认真，就连宋元宝都没走神，认认真真的写字学习。
照例的教完了五个生字后，宋博文还教起🎲🕂了加减数🞍。
这下，真是把几个小的都给难住了。
“1+1=2，1+2=3，🅘📛1+3=4……”
底下🌼宋天恩宋云朵都掰着手指头数，但是数完一遍，转头换了个减法后，又都答不出来了，一个两个的挠着头，就是不知道答案多少。🝀
宝芽也蹲在一边跟着学，小身子缩在一起，小小的一团，她掰着自己的手指跟着算，会🙇了1+1之🄌后，1+2又卡住了。皱着小眉头，就是想不出来。
这时候，西屋的宋建业把宋天恩喊了进去，然后递给他两个手串。这手串是用高粱杆做的，也就是用绳子穿一下，方法简单，适合给刚学算数的孩子🄱🁚🆙用。这样算数的📯🞚时候就不用掰着手指头算了，更方便用来学算数。
他做了两串，四个孩子两个人一串。
宋天恩接过手串开心的跳🍘了起来：“谢……谢🞜🕃谢爹……”
宋建🌼业摸了摸他的头🏜：“去吧，跟哥哥们好好学习。”
宋天恩开心的跑了出去⛖🚜🔊，把手里的手串分给了宝芽和云朵：“是爹…📊…爹做的……我们一……一起学……”
宝芽看着手串，大眼睛眨了眨很好奇，但又不🞜🕃知道这个手串是🐖怎么用的。云朵虽然看过她哥哥用过，但也不太会。
宋博文看到后，开始教他🍘们怎么用这个来学算数。有了道具的帮助后，没要多久宋天恩和云朵学会了十以内的加减法，宝芽和元宝学会了五以内的加减法。
别看数字没几个，但要学会也不简单，加的法还容易点，一到减法就容易出错了，所以能学会这些宋博文🉂🄤⛆就很满意了。
今天的学习任务完成后，几个小的又兴🚰冲冲的要跑去山上。昨天捉了只野鸡回来，让他们信心大增。
想着昨天跑的另一只野鸡，说🅘📛不定今天🚰运气好也能给捉回来。