密密麻麻的数字写在一♙🈶🂸张莎草纸上，李察看过后🜫🅄，深深皱眉思考。
现在他进行核武器研究、制💨🔚🁈造计划所需的铀元素，就在反应池中，接下来要做的是如何把这铀元素尽可能的提纯出来。
这可不是一件容易事，毕竟百分百纯净的铀矿石根🗜本不存在，加入反应池的矿粉有着多多少少的杂质。
一种杂质不要紧，但是十🞑几种、几十种杂🞡🕮质混合在里面就严重了。现在反应池里面的溶液，就像是一锅放了几十种原料的粥，怎么精确提取出一种原料，需要费很大的🏉😎力气。
可行的办法之一，就是向着里面继续加入其他的物🗜质，和其中的杂质反应，把杂质去🄶🂄🌑除掉。
等到最后一种杂质完被清理，那😛🂄么剩下的就是纯粹的铀元素了。
理🗺♂论上这很简单，几乎是地球上高中化🏳🞋💧学🞡🕮的水平。
但实际操作起来，却有点棘手。
棘手⚨📷的第一个原因：杂质太多，多达几十种的杂质，彼此之间相互影响。高中化学要处理的，不过是数种杂质罢了，这里数量🖺增加⚒🐲了十倍，难度增加的可就是成百上千倍。每一步都要考虑到对所有杂质的影响，一旦失误，前功尽弃。
棘手的第二个原因：加入的物质，是受限制的，必须要考虑到成本和制取难度。目前反🟓🜪🄾应池中的矿粉数量还不算太多，但考虑到这次实验一旦成功，将来的规模会扩大到上百倍、几百倍，那么加入的物质，必须容易制🈜⚮取、成本低廉。
考虑到这些，李察不断思考。
思考着，坐到了房间中的一张桌子前，持着一根鹅毛笔，在莎草纸上🅱快速计算。
“沙沙沙……”
“沙沙沙……”
一张莎草🇬纸很快被写满，李察换上第二张莎草纸。
第二张莎草纸没一会也同样被写满，接着换上第三🗜张莎草纸。
第四张、第五张……