“会放人吧？”傅老师试探道。
“你把我想成什么人了🁔？”汪老师不高兴了。
“毕竟是你班里的人。”
“我是那种阻碍学生发展的老师吗？”
“那么就这样说定了，我找🗬教导处主人，把人🟢🞸调到1班去。”
自闭桃园称太谷，欲栽大树柱长天，🅦🈳得天下之英才而教之，是傅老师平生的愿望。
所以只要是见到⛓好苗子，傅老师就走不动了，他恨不得将天下间所有的天才都搜刮到自己的麾下。
“在此之前，我想你最好还是和学生谈一谈，别🅵到时候被拒绝了，对大家都不好。”汪🝖老师提醒道。
“当然，我会先和她谈一谈，征求她自己的意愿。🖒”不仅仅是汪老师，傅老师也想到了这一点。
强扭的瓜不甜，现在的孩子不比以前，因为见识🅵更🖒多，更加有自己的想法，更加特立独行一些。青春期的孩子，很多时候，你无法把握她🍣🌾们的想法，要是闹别扭，故意和你作对，你也没辙。
于是在第二节数学🕛课的时候，陆兮又到🖬🕯了教师办🅵公室里。
“这次让你过来，是傅老师想要和你谈一谈。哦，对了，傅老师📏🙳是一班的数学老师，也是数竞的指导老师。”
汪老师简单介绍了一下傅🉢老师的身份，不至于让陆兮摸不着头🎘👕脑。🅤🈝
然后，👞🌰汪老师去上课，办公室里又只剩下了陆🟢🞸兮和傅老师。
“请坐。”
就和汪老师🖰🖓之前的那样，傅老师亲手给🖬🕯陆兮倒了一杯水。
“谢谢，🙬🍢不知道老师找我有什么事？”陆兮小小喝了一口，问道。