王野从来没想过,自己🞫🗄🙂在大学里听得最认真的一堂课，竟🔊⚠💲然是环境工程原理。
教授：“……那么，这🞫🗄🙂位坐在第一排的新同学,我刚刚讲过，用管道输送水和空气时,流🔯🄋🟐速会对什么产生影响？”
王野：“流动阻力和管径。”
教授：“在经济方面呢？”
王野：🌉☺“直接影响🏁系统的🜄操作费用和基建费用。”
教授：🌉☺“因此，较为经济的流速范围🙤🌕是多少⛿？”
王🝃野：“液体流速取0.5-3🝻🐖⛠m/s，气体为10-30m/🄴s。”
……关键是还都踏马的学会了！
林雾背过🈀脸，不是不忍心看☦🁦王同学刻苦学习,主要是怕自己笑得太🃁🔲🄡放肆,容易被一虎爪拍扁。
一连两节课,王野连逃跑的机会都🏎没有，生生🔲在环境工程的学海里徜徉到午夜十二点。
“铃——”
王野从来没听过这么悦耳动听的声音。
那是下课铃吗？
不。
那是身🌉☺体在欢腾,是灵🞫🗄🙂魂在绚烂，是无涯学海终于松开它的怀抱🄴，让迷途的同学挣扎上岸。
“🝃欢迎下次再来我的课堂。”教授关闭电脑，收好课件和教材，送给王野一个饱含鼓励和希冀的笑容。
王野：“……”