作为第一个完成第二项考核的应聘者，胡杨📌🙠顺理成章的第一🛱☠🀱个走进了最後测试的房间。
最後一项，是面试。
胡杨走进房间，便看到讲台的位置⛅已经坐好了三🐛🀟♨个🏠🛜人。
中间的是一个头发花白，戴着眼镜的🔇老头，见到第一个进来的是一个很年轻的小孩，他的脸上露出了惊讶的表情。
旁边⛤🜙一位穿着职业装的nV教师愣了一下，道⛝🛔🜆：🐛🀟♨“小朋友，你走错教室了？”
胡杨一脸无语：“……我没走错。”
nV教师张了🕦张嘴，看向身边的老人，不确定的问道：“🀺🁳校长，该怎麽办？”
桐山英树，⛪这所JiNg灵初级学校的校长，一边打量着站在🀥⚣下方的少年，一边说道：“正常进行🚫就好。”
nV教师点了点头，开始向胡杨介绍起了面试的规则：“这项测试中，你可以从这个cH0U奖箱中cH0U取一个🟢🞶😭问题，发表你自己对於这个问题的看法，🞏我们会根据你回答的内容来看你是否适合担任我们学👴🍆🅴校的老师一职。”
这一项，主要考察应聘者的罗辑🙂思⛅维与临场反应能力。🔍⚿
胡杨没有😃意见，他走上前，把手伸进cH0U奖箱，很快便m0出了一颗红sE的圆球。
打开圆球，里面露出一张写有问题的纸条。
问：如何看待野📘外勇士雄鹰让幼小的毛头小鹰独自在森林里锻链的行为。
胡杨怔了一下。
他记得最新⛪的剧场版《皮卡丘与可可的冒🚣险》里就有这麽一🛱☠🀱个桥段。
那只毛头😃小鹰在森林里受了伤，可⛅可与萨戮德帮它治疗，却被赶🃔来的勇士雄鹰给教训了一顿。
这段剧情😃在电影里主要是为了与萨戮德🚡对可可的父Ai做对b。