医护室的老师帮瞿若做了紧急处理，给她换了纱布，🄌让她一定要注意。
瞿若和老师道谢回教室。
周楚慕一直等在旁边，回去的路，周楚慕没有再搀扶瞿若，他问：“你要不要和班上的同学把关系变好？”
瞿若想了想，也想过这个可🍎能，不过很难，无法认同你的人，总是带着偏见。
“我会帮你。”
瞿若这次的笑就不怎么真诚。
“你指导她们为什么找我麻烦吗？”
“为什么？”
“因为何姗姗告诉她们，我在你家住。”
“——”
周楚慕没有给出回答。
回到教室，班主任在讲台上还🛠🝴是强调不要欺负同学，🄌都是一个班级的，应该🏒🙝更团结友爱，瞿若站在讲台上和班上的同学道歉。
“我知道我成绩不🆙🏾好，也总是穿的脏脏的，但是我还是想和大🎼🖛📗家成为朋友。”
班上的人都低下头，要么就是不屑，周🔽楚慕看清身边人的反应再看讲台上的人，他心里突然觉♭🜆得很讨厌这些所谓的同学。
这就是一个丑🖙小鸭混进白天鹅群体里会遭受的待遇。
班主任特别警告了那两个女生，瞿若回🔽了位置上。
下课，周楚慕把何姗姗叫了出去。