哈利知道，斯内普是想😥🃜起了上学期那几🎰🔳🄭节糟糕透顶的大脑封闭术课。
但是他不肯垂下眼🎐🐒⚼睛，😥🃜只是怒视着斯内普，最后是斯内普移⚏开了目光。
“现在，你们可以分成两个人一组，”
斯内普继续说道，“一个人试着给另一个施恶🖫🕤咒，但🝱🎾不许念出声来。
另一个试🚮着击退那个恶😥🃜咒，同样也不许🎰🔳🄭出声。
开始吧。”
斯内普不知道，上学⛫期哈利教过班上半🎰🔳🄭数同学怎样施铁甲咒。
不👖过，他们谁也🌾没有不出声地念🕫过这个咒语。
可想而知，接下来便是大量的作弊。
许多同学在小声地念咒语，只是不把🞄声音放大而🎉🏑已。
不出所料，♅课上到十分钟的时候，🙖赫敏一个字也没说就成功击退了纳🜠威小声念出的软腿咒。
哈利怨恨地♅想，这么了不起的成绩，换了任何一位通情达理⚏的老师，都会给格兰芬多加二十分的，可是斯内普只当没看见。
同学们练习时，他拖着长袍在他们中🞄间巡视，和以前一样👩，如同一只巨大的蝙蝠，并故意停下来🙝注视哈利和罗恩艰难地练习着。
罗恩要给哈利🁖🅳施恶🎐🐒⚼咒，脸憋得红红的，嘴巴闭得紧紧的，生怕自己挡不住诱惑轻声念出咒语。
哈利举着魔杖，🌾提心吊胆地等着击退一个看🞃来🖫🕤永远不会发过来的咒语。
“真差劲🚮，韦斯莱。”斯内普🜮🅡看了一会儿💆🏩🜲，说道，“来……让我做给你看……”
说👖时迟那时快，他突然就把魔杖转向了哈利🞃，哈利本能地做出反应，把无声咒的事忘得一干二净，大喊一声：“盔甲护身！”