历史课本事🎄🎢💱无巨细，华夏🍧史的断代时间居然一直延顺到几百万年前的神话🃮时代。
刘飞一脸懵逼，这你妹也能作为历史？
还真能。
灵气复苏完全颠覆了📳🞿🙸人类以往对历史的看法，如果说异能真的存🃄🕔在，各种传说中的外空🉇🅐间真的存在。
那为什么古代的神话不能是真的呢？
历史的根基几乎被推倒🇧🚼😰重来，史学🉐🆠🐿家们疯狂地研究神话传说，试图从故事中知道关于灵🉇🅐气的蛛丝马迹。
还别说，随着外空间越🇧🚼😰来越多的出现，真有部分神♸🍍话被证实是存在的。
比🜘🏼如华夏的“昆仑秘境”“酆都”，欧洲的“天堂岛”“奥林匹亚诸神山系”。
脑洞大开的史学家们真的以此为基点，创造出了历史召唤学🈓♤派。
据说大🂵📆😪师级的史学家甚至能将神话体系中最高的那几位召唤出来，实力堪称恐怖。
数学等理科学派讲究循序渐进，由浅入深。
小学历史就简单粗暴多了，上来就是大量历史类文献和各种🈓♤时间线，不理解怎么办？
先背着，长大了自然知道什么意思。
在这样🂵📆😪的理念下，即便是小学历史也有着相当的深度，完全可以作为故事来看。
由于是周末一整天都是自习课，刘飞🕁🆧👹彻底沉🂠🐉♭浸在学习之中。
中间通宵🉈归来的老鼠曾经来过一🂣🐥次教室，但看到认真学习的刘🐿飞，最后还是什么都没说又悄悄离开。
直到傍晚下课的铃声响起，系统🂣🐥终于出现了熟悉的叮当声。